Gaucher ou droitier? choississez votre camp!

TEST DE LATERALITE

Alala Saperlipopette de saperli mon article s'est
effacé!!!!!!Bon je recommence, mais c'est parce que c'est vous. Parce
que vous le valez bien(parce que l'or est là eh oui cet article est si précieux)!!!!!!

Donc dans ce billet, je vais vous donner des tests de
latéralités que vous pourrez faire à vos enfants (bon voyons, si vous
tenez à les faire vous aussi, on dira que c'est par curiosité car
rassurez moi vous savez depuis le temps si vous êtes gauchers ou
droitiers? Hein?(je ne vous parle pas quand vous avez bu) d'après les épreuves de Nadine Galifret-Granjon dans le livre de Lacombe)

1. Au niveau des membres supérieurs

• Latéralité gestuelle(innée)

-Mettre les mains à plat sur la table, placer une main sur l'autre.

-Mettre les deux poings serrés sur la table, placer un poing sur l'autre.

-mettre les bras tendus devant soi, faire une croix en passant un bras par dessus l'autre.

-Mettre les deux index tendus, les autres doigts sont fermés, faire une croix avec les index.

Le membre dominant est celui du dessus.

• Latéralité gestuelle (acquise)

Exercice d'imitation de gestes:

-lancer une balle

-se brosser les dents

-se peigner

-boire

-manger

-ouvrir la porte

-découper

-écrire

Réalisation d'action :

-ranger des allumettes dans une boîte

-lancer une balle

-découper avec un ciseau

-battre des cartes et les distribuer.

Le membre dominant est celui qui est utilisé.

1. Au niveau des membres inférieurs

Mettre en action:

-donner un coup de pied dans un ballon

-sauter sur un pied

-grimper sur un banc.

Le membre dominant est celui qui est utilisé en premier

1. Au niveau de l'oeil
   
   

Présenter une longue-vue en carton ou réalisée avec une feuille de papier roulée, l'enfant regarde à la longue vue.

-donner une feuille de papier trouée au milieu, l'enfant regarde par le trou.

-demander à l'enfant de fermer un oeil.

L'oeil dominant est l'oeil utilisé.

ANALYSE DES RESULTATS

1. une latéralité homogène

• La latéralité dominante est identique au
  niveau des membres supérieurs, des membres inférieurs et de l'oeil.
  L'nfant est droitier pour la main,l'oeil et le pied. L'enfant est
  gaucher pour la main, l'oeil et le pied.

1. une latéralité croisée

• La latéralité dominante n'est identique qu'à
  deux niveaux. L'enfant est droitiers pour l'oeil et le pied, et gaucher
  pour la main. L'enfant est droitier pour la main et le pied, il est
  gaucher pour l'oeil.
  
  

1. une ambidextrie

• l'enfant utilise indifféremment un côté et l'autre (ceci particulièrement pour la main et le pied).

Alors vous faîtes partis de quel camp???